學校英語少兒活動(少兒英語活動課)

 e  英語  幼兒 

少兒英語活動課

劍橋英語的起點很高的,非常好的。劍橋英語是一種考試,它的效果非常好,提高成績快的,老師的配備好,專業到位的,。

優英迪諾少兒英語的課程也是非常不錯的,有一套自己的完整體係的,老師的指導很專業,優英迪諾少兒英語隻適合0-6的小朋友

少兒英語活動課招生文案

孩子就需要從小培養,一年級小朋友讀英語,讓我覺得他非常的為之努力,我相信有一天他遲早會感謝如今努力的自己,隻有付出才能夠有所回報,現在犧牲了童年的快樂,讓他的將來有更多的無限美好,英語現在已經成為我們生活中很重要的語言,希望孩子們能夠掌握好這門語言,給自己的人生帶來更多的美好。

少兒英語活動課主題

我的好朋友,我的家鄉,我的校園,我的一天

少兒英語活動課的主題有哪些

首選友誼友誼話題。

然後可以談理想話題。

成功話題。

環保話題。

人際溝通話題。

愛情話題。

親情話題。

學習的話題。

美食話題。

旅遊話題。

這些都是很不錯的演講話題。並且人們平時也經常討論,熱度比較高,大家也都普遍關注,並且對這話題都感興趣。

少兒英語活動課做飲料

juice果汁和tea茶,都是屬於飲料/飲品類的。與它們同類的單詞分別有以下:

milk牛奶;water水;coffee 咖啡;coke可口可樂;juice果汁;milk tea 奶茶;beer 啤酒;green tea綠茶,清茶;soda蘇打水;soda pop汽水;alkaline mineral water堿性礦泉水;lemonade檸檬汽水等等。

少兒英語課堂活動

問少兒英語學什麽或者教什麽,首先要了解家長為什麽送小朋友去機構學英語。提高考試成績目前仍然是家長安排孩子學習英語的最主要的工具性動機。針對這樣的情況,少兒英語學什麽或者教什麽就不言而喻了,通常包括背單詞,講解語法,模擬考試,以準確性為中心的練習,等等。

小朋友在語言學習上和成年人相比是有很大優勢的,比方說模仿能力強,記憶力強,對外語有著天然的好奇心,不怕犯錯,焦慮水平低,自我限製程度低等。值得注意的是這樣的優勢隻有放在高質量的豐富輸入的環境下才能發揮出來,小朋友需要足夠的機會與流利的語言使用者進行以滿足真正溝通為目的的互動。

而我們的英語課堂,以實際溝通為目的的教學活動寥寥無幾,在這樣的學習環境下,學上很多年,學生的開口能力還是很差很差。

少兒英語活動課教案

教學目標:

1、教幼兒學會desk、chair的正確發音,學會聽懂短語standup,sitdown,Clapyourhands。

2、培養幼兒大膽說英語,對英語的濃厚興趣。

教學準備:

桌子、凳子、一些幼兒喜愛的玩具,五角星,剪紙花。

教學過程:

1、老師和藹向幼兒問好,(goodmorningboysandgrils)。

2、老師做尋找東西樣,請幼兒猜老師在幹什麽?幼兒自由回答後,教師出示凳子、桌子,告訴幼兒他們的英文名是deskchair教幼兒先聽音看口形發音。注意發準{k}。

3、showme(desk、chair)並發音。做法:室內藏有許多小凳子還有桌子,教師指幼兒說,幼兒指教師說練習發deskchair。

4、遊戲:九個凳子圍成一圈,十個幼兒圍成一圈站在凳子邊,幼兒聽音樂學小動物做動作的行走,音樂停幼兒打個凳子坐下,沒搶到凳子的幼兒說deskchair。

5、遊戲中同時練習發standupsitdown。

6、送禮物給幼兒。

做法:桌子、凳子放許多玩具,五角星,剪紙花,幼兒想要什麽就去拿什麽,隻要用deskchair說一句正確的話就行。

7、小結:向幼兒用英語再見goodbye讓幼兒拿上desk去戶外遊戲。

少兒英語活動課的好評價

一、家長認為本次考試沒有達到理想目標。

二、分析原因。因為平時學習注意力不集中,上課容易走神,課後沒有認真複習,粗心大意等等。

三、表態。希望老師一如既往地關心孩子,加強教育,家長也會認真配合老師督促學習,爭取下次取得明顯進步。

少兒英語活動課方案

為解決家長接子女回家的時間與工作時間的矛盾,經學校研究同意,在每一個工作日下午開展延時課後服務,解決這一矛盾。我校英語教師解決參與。現製定本服務方案。

一、基本原則。自願參加,量力而行。多老多酬,不勞不得。

二、分組。按教學年級分初一、初二、初三、設立口語角、閱讀角、戲劇角等小組。按學生報名人數在分小組。

四、工作要求。盡量提高服務質量,有計劃的做好個別興趣提高工作。

五、嚴格考勤和考核。

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