創業大賽介紹(大學生創新創業大賽介紹)

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大學生創新創業大賽介紹

我敢闖,我會創。

更中國、更國際、更教育、更全麵、更創新,傳承跨越時空的偉大的井岡山精神,聚焦“五育”並舉的創新創業教育實踐,推進賽事組織線上線下相融合,打造共建共享、融通中外的創新創業盛會。

——更中國。在更深層次、更廣範圍體現紅色基因傳承,為全球創新創業教育提供中國經驗、中國模式,提升高等教育感召力。

——更國際。匯聚全球知名高校、企業和創客,融入經濟雙循環創新浪潮,搭建全球性創新創業競賽平台,提升高等教育影響力。

大學生創新創業大賽介紹詞

三創賽全名叫:電子商務三創大賽。全國大學生電子商務“創新創意創業”挑戰賽(以下簡稱“三創賽”)是由教育部主辦、麵向全國高校(含港澳台地區)的大學生競賽項目。是教育部高等教育司重點支持項目,是激發大學生興趣與潛能,培養大學生創新意識、創意思維、創業能力以及團隊協同實戰精神的學科性競賽。

“三創賽”在教育部高等教育司、國家發展和改革委員會高技術產業司、工業和信息化部信息化推進司、商務部信息化司、科技部高新技術發展及產業化司、團中央學生工作部等部委的指導下進行,也得到地方的政府和廣大企事業單位的積極支持和熱烈響應,取得了圓滿成功。

大學生創新創業大賽介紹內容

中國“互聯網+”大學生創新創業大賽,以“‘互聯網+’成就夢想,創新創業開辟未來”為主題,由教育部與有關部委和吉林省人民政府共同主辦。大賽旨在深化高等教育綜合改革,激發大學生的創造力,培養造就“大眾創業、萬眾創新”的主力軍;推動賽事成果轉化,促進“互聯網+”新業態形成,服務經濟提質增效升級;以創新引領創業、創業帶動就業,推動高校畢業生更高質量創業就業。

大學生創新創業大賽國家級大學生創新創業訓練計劃內容包括創新訓練項目、創業訓練項目和創業實踐項目三類。創新訓練項目是本科生個人或團隊,在導師指導下,自主完成創新性研究項目設計、研究條件準備和項目實施、研究報告撰寫、成果(學術)交流等工作。創業訓練項目是本科生團隊,在導師指導下,團隊中每個學生在項目實施過程中扮演一個或多個具體的角色,通過編製商業計劃書、開展可行性研究、模擬企業運行、參加企業實踐、撰寫創業報告等工作。創業實踐項目是學生團隊,在學校導師和企業導師共同指導下,采用前期創新訓練項目(或創新性實驗)的成果,提出一項具有市場前景的創新性產品或者服務,以此為基礎開展創業實踐活動。

總結下區別1.賽事級別都是國家級,證書都有利於保研和找工作提供能力證明2.形式互聯網+偏向於比賽製,而大創偏重點在於孵化項目,比如我的項目拿到了2萬實實在在的錢3.獎金互聯網+是進了省賽(很難)後才有官方的獎金,而大創申報成功就有4.難易程度大創比互聯網+好做,我大創項目直接搬的互聯網+。其實你可以磨練一個項目,然後做三年,最後一定會有回報

大學生創新創業大賽介紹稿

1、個人15秒的英語自我介紹,發音無錯,內容流暢,且大方得體。; 2、由於是一個團體,所以,四人的自我介紹必須有一個核心思想(具體什麽思想,可再商討,四個人各自用一句話來表達同一個意思。{可以使加油、鼓勵、團隊、必勝、競爭等各個方麵} 3、一定要體現出你們的團隊意識!

大學生創新創業大賽介紹視頻

扶持政策:

稅收優惠:持人社部門核發《就業創業證》(注明“畢業年度內自主創業稅收政策”)的高校畢業生在畢業年度內(指畢業所在自然年,即1月1日至12月31日)創辦個體工商戶、個人獨資企業的,3年內按每戶每年8000元為限額依次扣減其當年實際應繳納的營業稅、城市維護建設稅、教育費附加和個人所得稅。對高校畢業生創辦的小型微利企業,按國家規定享受相關稅收支持政策。

創業擔保貸款和貼息:對符合條件的大學生自主創業的,可在創業地按規定申請創業擔保貸款,貸款額度為10萬元。鼓勵金融機構參照貸款基礎利率,結合風險分擔情況,合理確定貸款利率水平,對個人發放的創業擔保貸款,在貸款基礎利率基礎上上浮3個百分點以內的,由財政給予貼息。

免收有關行政事業性收費:畢業2年以內的普通高校學生從事個體經營(除國家限製的行業外)的,自其在工商部門首次注冊登記之日起3年內,免收管理類、登記類和證照類等有關行政事業性收費。

享受培訓補貼:對大學生創辦的小微企業新招用畢業年度高校畢業生,簽訂1年以上勞動合同並交納社會保險費的,給予1年社會保險補貼。對大學生在畢業學年(即從畢業前一年7月1日起的12個月)內參加創業培訓的,根據其獲得創業培訓合格證書或就業、創業情況,按規定給予培訓補貼。

免費創業服務:有創業意願的大學生,可免費獲得公共就業和人才服務機構提供的創業指導服務,包括政策谘詢、信息服務、項目開發、風險評估、開業指導、融資服務、跟蹤扶持等“一條龍”創業服務。

取消高校畢業生落戶限製:高校畢業生可在創業地辦理落戶手續(直轄市按有關規定執行)。

創新人才培養:創業大學生可享受各地各高校實施的係列“卓越計劃”、科教結合協同育人行動計劃等,同時享受跨學科專業開設的交叉課程、創新創業教育實驗班等,以及探索建立的跨院係、跨學科、跨專業交叉培養創新創業人才的新機製。

開設創新創業教育課程:自主創業大學生可享受各高校挖掘和充實的各類專業課程和創新創業教育資源,以及麵向全體學生開發開設的研究方法、學科前沿、創業基礎、就業創業指導等方麵的必修課和選修課;同時享受各地區、各高校推出的資源共享的慕課、視頻公開課等在線開放課程,和在線開放課程學習認證和學分認定製度。

強化創新創業實踐:自主創業大學生可共享學校麵向全體學生開放的大學科技園、創業園、創業孵化基地、教育部工程研究中心、各類實驗室、教學儀器設備等科技創新資源和實驗教學平台。參加全國大學生創新創業大賽、全國高職院校技能大賽,和各類科技創新、創意設計、創業計劃等專題競賽,以及高校學生成立的創新創業協會、創業俱樂部等社團,提升創新創業實踐能力。

改革教學製度:自主創業大學生可享受各高校建立的自主創業大學生創新創業學分累計與轉換製度;還可享受學生開展創新實驗、發表論文、獲得專利和自主創業等情況折算為學分,將學生參與課題研究、項目實驗等活動認定為課堂學習的新探索。同時享受為有意願有潛質的學生製定的創新創業能力培養計劃,以及創新創業檔案和成績單等係列客觀記錄並量化評價學生開展創新創業活動情況的教學實踐活動。優先支持參與創業的學生轉入相關專業學習。

完善學籍管理規定:有自主創業意願的大學生,可享受高校實施的彈性學製,放寬學生修業年限,允許調整學業進程、保留學籍休學創新創業。

大學生創業指導服務:自主創業大學生可享受各地各高校對自主創業學生實行的持續幫扶、全程指導、一站式服務。以及地方、高校兩級信息服務平台,為學生實時提供的國家政策、市場動向等信息,和創業項目對接、知識產權交易等服務。可享受各地在充分發揮各類創業孵化基地作用的基礎上,因地製宜建設的大學生創業孵化基地,和相關培訓、指導服務等扶持政策。

國家為了提高就業水平,鼓勵大學生自主創業,一方麵解決了創業者自身的就業問題,另一方麵也可以通過創業提供更多的就業機會,這些措施對於提升就業率是非常有效的。

大學生創新創業大賽介紹怎麽寫

大創指的就是創青春,兩者均是全國大學生創業大賽的簡稱。大創(創青春)和挑戰杯之間有3點不同: 一、兩者的舉辦單位不同: 1、大創(創青春)的舉辦單位:華中科技大學。 2、挑戰杯的舉辦單位:團中央、教育部等部委及省級政府。

二、兩者的舉辦周期不同: 1、大創(創青春)的舉辦周期:每兩年舉辦一次。 2、挑戰杯的舉辦周期:每年一次。

三、兩者的賽事介紹不同: 1、大創(創青春)的賽事介紹:以黨的十八大和十八屆二中、三中全會精神為指導,以“中國夢,創業夢,我的夢”為主題,以增強大學生創新、創意、創造、創業的意識和能力為重點,以深化大學生創業實踐為導向,著力打造權威性高、影響麵廣、帶動力大的全國大學生創業大賽。

2、挑戰杯的賽事介紹: 由共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯和地方省級政府共同主辦,國內著名大學承辦、新聞媒體聯合發起的一項具有導向性、示範性和群眾性的全國競賽活動; 挑戰杯係列競賽被譽為中國大學生科技創新創業的“奧林匹克”盛會,是目前國內大學生最關注最熱門的全國性競賽,也是全國最具代表性、權威性、示範性、導向性的大學生競賽。 大創(創青春)和挑戰杯兩者之間的聯係: 大創(創青春)和挑戰杯兩個賽事均是麵向全國大學生舉辦的賽事,均是促進優秀青年人才脫穎而出的創新搖籃。 引導高校學生推動現代化建設的重要渠道。成果展示、技術轉讓、科技創業,讓“挑戰杯”競賽從象牙塔走向社會,推動了高校科技成果向現實生產力的轉化,為經濟社會發展作出了積極貢獻。 深化高校素質教育的實踐課堂。“挑戰杯”已經形成了國家、省、高校三級賽製,廣大高校以“挑戰杯”競賽為龍頭,不斷豐富活動內容,拓展工作載體,把創新教育納入教育規劃,使“挑戰杯”競賽成為大學生參與科技創新活動的重要平台。

大學生創新創業大賽個人簡介

按照你的項目思路,凝練出最好的標題。

大學生創新創業大賽介紹策劃書

創業核心團隊介紹需要包含以下幾個方麵:

1、團隊核心成員的學習背景,核心成員的特長、愛好、學曆等等情況;

2、能力與技術,團隊現在的能力的大小和技術的掌握情況;

3、運營或管理方麵的經驗,團隊的管理經驗和成長的曆程;

4、成功經曆,團隊在哪個方麵做的很成功或者做出的成功的例子。 創業計劃是創業者叩響投資者大門的"敲門磚",是創業者計劃創立的業務的書麵摘要,一份優秀的創業計劃書往往會使創業者達到事半功倍的效果。 創業計劃書是一份全方位的商業計劃,其主要用途是遞交給投資商,以便於他們能對企業或項目做出評判,從而使企業獲得融資。它是用以描述與擬創辦企業相關的內外部環境條件和要素特點,為業務的發展提供指示圖和衡量業務進展情況的標準。 通常創業計劃是結合了市場營銷、財務、生產、人力資源等職能計劃的綜合。通常一本創業計劃書在前麵需要寫一頁左右的摘要,接下來是創業計劃書的具體章節,一般分成十大章。

大學生創新創業大賽介紹管理團隊

流程是先報名後比賽,請評委確定名次,參賽條件是創業青年人。

大學生創新創業大賽介紹自己

含金量非常高,自2015年以來,中國互聯網+大學生創新創業獎已成功舉辦四屆,並逐步成長為全球最大的大學生創新創業獎。超過280萬的中國大學畢業生報名參加了該獎項,參賽人數超過64萬。在評選過程中,1000多名中外投資者、企業家、創業孵化器導師、創新創業教育專家參與了評選和指導工作,因此互聯網➕創新創業大賽被譽為“最具含金量的比賽”。

大學生創新創業大賽項目簡介

大創全稱是大學生創新創業訓練計劃項目,是“大學生創新創業訓練計劃”資助的科研項目。

大創計劃是專門為大學生提供的`一個開展科研、實踐理論的平台。通俗的講,就是為大學生實施的一項科研資助計劃。這個計劃資助的項目必須是完全由大學生自我設計、自主實驗、自我管理的研究項目。

首屆概況

2018年11月25日,首屆“能源·智慧·未來”全國大學生創新創業大賽在青島西海岸中國石油大學(華東)舉行。來自北京大學、清華大學、上海交通大學等91所高校的220項參賽項目入圍全國總決賽。

大賽以“創新、綠色、智慧、未來”為主題,由中國高等教育學會、共青團中央學校部、共青團山東省委等指導主辦,自2018年5月啟動以來,吸引了全國269所高校、2325支團隊、8135名參賽選手、1978件參賽作品報名參加。

大賽劃分創新類與創業類作品通道,軍用太陽能節能環保空調、節能型城市概念車、太陽能浮島水體淨化裝置、新能源預測係統,體現了大數據、雲計算、人工智能等新一輪工業革命重點領域的前沿趨勢和最新成果。

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