高三開學考試總結(高三開學考試總結發言稿雪生)

 學習  我們  培訓 

高三開學考試總結發言稿雪生

2022屆高三在2022年的9月1日正式開學了,開學這一天我們要帶上家庭通知書以及家庭作業,還有學校裏麵的錄取通知書,在自己所在的班級報名開學開學的時候會有一個盛大的開學典禮,在開學典禮上我們高三的學生有代表在開學典禮上做典禮發言,校長也會介紹我們開學這個情況,有什麽學習任務目標,開學的時候非常好玩的節目多多祝我們高三年級的學生越學越開心。

高三下學期開學發言稿

高三下學期相比其他學期來說是比較短的,差不多隻有5個月的時間,學校一般會采取晚放寒假和早開學的方式來延長學期,因為高三下學期麵臨著高考衝刺的學習任務,時間是非常寶貴的,要利用下學期寶貴的時間,完成衝刺的學習任務,在高考中考出好成績。

高三開學季發言稿

今天是高三開學的最後一個學期,秋高氣爽,老師祝賀學生在這高三的半學期裏希望。各個學生努力學習,加強學習。希望你們。實現你們自己的理想。實現你們所報的自己的學校考上自己的理想的大學,加油,同學們,加油,我祝賀你們每個同學都能實現自己的理想,考上自己喜歡的大學。

高三學生開學發言稿

感謝老師這三年對孩子的關心辛苦了

高三考試總結班會學生發言稿

態度端正了你就會用積極的心態去看待高三,就會從中發現成長的樂趣

高三月考總結演講稿學生發言

可以的,我是理科的,我記得我高中那會,我鄰桌在高三第一次月考才考了兩百多分,他在高一那會成績還是不錯的,後來高二鬆懈了,成績就下來了,不過到高三意識到準備高考了,就開始努力了起來,最後高考考了四百八十幾。所以說你努力了還是能改變現狀的,有誌者事竟成。祝你明年高考順利!

高三月考總結會學生代表發言

在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰,我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!” 不管是在什麽情況下,都是不能,不會,也不可以害怕挑戰。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。隻知道通過培訓自己感悟頗深。   首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統統包含在內。   宋老師講的創新與實踐雖說我不知道內容是什麽,不過通過各位幹部的發言,我知道那是對我們以後產生影響的一次培訓。總結會上各位幹部積極發言,這說明什麽?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。   回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不知道的就越多”。為什麽這樣說呢?在以前的學習中自己並沒有注重某一方麵的學習,隻是知道老師教什麽,自己就學什麽,從來不管對與錯,也從來不管為什麽,隻是盲目的走路,學習。上大學以後感覺就變了很多,原因很簡單:“這裏的學習不再是片麵的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的。”隻從這一點上說,這就要比以前的學習係統化,畢竟涉及到專業知識。在這裏學習越多,感覺以前了解的東西越少,然後就會努力的或者是刻意的去找這方麵的書籍,學習這方麵的知識。可是越學,感覺自己知道的越少,這是為什麽呢?因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。   其次在我們的電教理論培訓中,於丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界,叫做“神於天,聖於地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,可以自由翱翔,而不妥協於現實世界上很多的規則與障礙;又有腳踏實地的能力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。隻有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;隻有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要幹什麽?腳踏實地!不管從哪一方麵說,我們都要腳踏實地。隻有這樣,我們才能在工作中,學習中積極的表現自己。也是有這樣,我們才能清楚的了解到自己的不足,從而積極的改正。   “百善孝為先”這是我在於丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字。“孝”字講的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不應該值得我們去注意嗎?   再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關係的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規範。同時也說明,了解現代禮儀是我們21世紀大學生素質能力的重要組成部分和必然掌握的利益規範,熟悉和掌握現代禮儀文化,既是職業特殊性和工作嚴肅性的內在要求,也是新時期建設新型學生幹部良好形象的目標要求。   隨著現代信息社會飛速發展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的範圍已逐步從人際溝通擴展為大範圍的公眾溝通,從麵對麵的近距離溝通發展到了不見麵的遠程溝通,從慢節奏、低頻率的溝通變為快節奏、高頻率的溝通。這種現代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現有禮節的交往,去實現創造“人和”的境界,這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方麵的不足。   總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全麵培訓,也是我們學生幹部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結束以後,我對自己的要求很簡單:“在以後的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的能力以及學習,工作都有一次質的飛躍。”   電力人生 揚帆起航   今年3月30日至7月30日,根據公司安排,我有幸參加了國網技術學院舉辦的繼電保護培訓班。能成為首批培訓員工中的一份子,我感到十分的榮幸,同時也感謝江西省電力公司以及九江供電公司的領導給我這樣一次不斷完善和提高自己能力的機會。   這次培訓是在國家電網技術學院進行的。這裏是國家電網公司為大力轉變公司和電網發展方式,加快建設“一強三優”現代公司而組建的高素質應用型技術人才與技能人才培養基地,電網實用新技術與新技能應用示範中心。   培訓期間,先後學習了公共基礎課如《企業文化》、《團隊建設與溝通協調》、《員工職業生涯規劃》等,專業知識課如《安全規程》、《電力係統繼電保護》、《二次回路》、《電力係統故障分析》、《兩票管理》等,並在繼保實訓室對主變保護屏、線路保護屏、母線保護屏、斷路器保護屏等進行了校驗和故障查找消除。在這4個月的培訓生活中,我的感受很多,收獲也很大,以下從學習,生活等幾個方麵總結此次學員培訓。   專業知識理論方麵   (一)對《電力係統故障分析》的學習。這是繼電保護專業的最基礎的部分,要掌握故障分析,首先要對電力係統正常運行有深刻的理解,所以可以說繼電保護是一門綜合性的課程。通過對故障分析的重新學習,我對電力係統常見故障有了全麵的認識,通過對各種故障的特點進行總結,我發現了故障的規律性,以及繼電保護在這些故障的針對性。   (二)對《電力係統繼電保護原理》進行學習。繼電保護原理也是繼電保護專業的基礎,這門課通過對各種故障的特點進行總結分類,講述了保護的構成原理,以及各種原理的保護的使用範圍,優點和缺點,以及係統中各種保護的配合使用問題。由於我們這些同誌絕大部分來自地區供電公司,所以我們主要學習了220kV及以下電壓等級的保護原理。   (三)對電流互感器、電壓互感器(以下簡稱CT、PT)的學習。CT和PT是繼電保護專業必須掌握的部分,因為繼電保護對一次係統的保護是建立在對一次係統的監視上的,CT、PT將一次的大電流、高電壓變為繼電保護能夠使用的小電流、低電壓。通過學習,我掌握了CT二次繞組有好幾個,分別供保護、測量、計量用,以及零序電流的采集方法;CT、PT的極性接線正確與否直接關係到保護是否能可靠工作。   (四)二次回路對我來說是一個陌生的知識點。以前學校重視原理教學,二次回路部分並沒有講。這個月在開始講二次回路前,我對其進行了惡補,有什麽不會的問題,找老師和有工作經驗的同學請教,在後來通過上課學習,我對二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分為控製回路、測量回路、信號回路、調節回路、繼電保護和自動裝置回路以及操作電源係統,現在我掌握比較好的是電源係統、測量回路和信號回路,其他的回路我正在不斷的學習中。   (五)學習北京博電繼電保護測試儀的使用。在學習中,既溫習了各種繼電保護原理,還掌握了測試儀的使用方法以及對各種保護的測試方法。   繼保實訓室涵蓋了變電站所有的繼電保護。它的最大優點在於可以讓我們親自隨意動手學習。讓我門可以清楚以後自己將從事怎麽樣的一個工作,對今後的工作有一個初步的了解。比如做母線差動保護實驗時,我們可以把所有的跳閘出口壓板和失靈壓板全部投上,然後給某條母線加故障,同時使母聯開關失靈,然後觀察跳閘現象。這個實驗在幾麵保護屏上都有工作,如果在實際變電站裏,是不允許這樣做的。但在實訓室,我們可以放心的做,這樣通過觀察現象,然後進行分析,總結就可以學到很多,形成麵得知識,而不是單個獨立的知識點。   通過這2個月實訓學習,讓我又從新了解和認識了繼電保護這個專業。不僅僅是專業知識的了解,更多的是對於從事繼電保護的人員應當具有的專業精神和素質。繼電保護要求的是快速,準確和精確,不能出一點差錯,這就要求我門在以後的工作當中認真的對待,仔細在仔細,小心在小心,一點點疏忽都可能讓整個電網受到巨大的傷害,讓企業受到巨大的損失。   企業文化方麵   在培訓期間,我們學習了國家電網公司的曆史及發展、公司的企業文化、國網職工職業道德,電力法律法規,安全生產規程等。通過學習,我明白了什麽是國家電網公司的企業文化和發展戰略,它涵蓋著核心價值觀(企業宗旨、企業精神、企業理念、奮鬥方向)、戰略目標(一強三優)、工作思路(三抓一創)、戰略實施舉措(兩個轉變)、發展要求(內質外形)等。我覺得國網企業文化可以給電力員工以導向、約束、凝聚、激勵的作用。而發展成現代公司是國網上下統一思想的基礎,統一行動的指南,是公司總部、區域電網公司、省公司及各市縣公司的統一目標和共同任務,是每一個電力人義不容辭的責任和使命。   團隊建設對企業是非常重要的。在參加了拓展訓練和學習了《團隊建設與溝通協調》後,我明白實際工作中沒有任何一項工作是個人能夠獨立完成的,大家要通過良好的溝通協調配合,激發工作的積極性,提高工作效率,才能產生1+1遠遠大於2的效應。   牢記國網公司的企業文化、發展戰略,讓我相信在這樣一個充滿生機的企業努力工作,一定會有光明的發展前途,企業也能為我們提供一個施展才華的平台。明白了這些,我體會到本次培訓注入了國網公司對我們的期望,同時也是自己將來能夠更好地服務企業,實現自我價值的一次寶貴機會。   紀律方麵   本次的培訓,國網技術學院實施的是半軍事管理,製定了詳細的紀律,並將每個學員在紀律方麵的表現作為量化考核成績的一部分。5月初,全世界範圍的甲型H1N1流感蔓延,學校響應號召,實施了封校和嚴禁離開濟南的政策,我嚴格要求自己,服從班主任、班委會的管理,服從學校的各種規定,絕不外出。嚴格遵守國網技術學院得各項規章製度,對每天的早操、上課、晚自習做到不遲到、不早退、不曠課。培訓期間采取了封閉式,全過程,半軍事化管理,這就要求我們學員在學習和生活紀律上都要嚴格要求自己,適應從職工到學員的轉變,從平時工作散漫的生活向節奏緊張的學習生活轉變。良好的紀律也是我們取得好成績的保證。   生活方麵   在豐富學員業餘生活方麵,國家電網技術學院也做了很多工作。山東做為文化大省、孔孟之鄉,其文化底蘊進過五千年的積蓄,是相當深厚的。為了讓廣大學員了解齊魯文化,國網技術學院組織我們繼電保護班的學員前往曲阜、李清照故居參觀。通過導遊的講解,我被影響中國幾千年的儒家文化思想深深的吸引住了。並對自己從小就敬仰的一代詞宗命運多舛有了新的認識,對她的“生當做人傑,死亦為鬼雄”的英勇和豪邁氣魄相當的欽佩。   驕陽似火的天氣,熱火朝天的賽場,激情四射的呐喊。學院舉辦的“魯能智能杯”籃球賽給我留下了許多難以磨滅的印象。它不僅豐富了學員們的業餘生活,更拉近了之間的距離,使友誼更加牢固,更加長青.   七一前夕,在黨的生日來臨之際,學院舉辦了首屆新員工培訓班黨員知識競賽大型活動,黨員們從競賽中體驗到樂趣,也增加了各自的黨性修養。畢業晚會讓我見識到同學們的多才多藝,更加讓同學之間的情誼得到升華,同時也對即將離別的同學,即將分別的老師,即將告別的濟南深深的留戀。   結語   培訓所給予我的,遠不止這些,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!為期4個月的學習已經結束了,4個月時間過的真快,剛來學校的時候的情景仿佛還在眼前,轉眼間就要離開了。4個月時間不短,我在這裏不僅僅學習到了知識,還交到了很多朋友,認識了許多全國各地的同行,開闊了眼界。馬上就要和這個學校告別了,馬上就要和這裏的朋友離別了,對於我來說,有著對於學校,老師,同學的不舍,更多的是對於以後工作和未來的憧憬,我們都應當有著急不可待的心情,回到原來的工作崗位去大展身手,去用我們在這裏學習到的知識更好的麵對以後工作中遇到的困難,更好的回報對我們滿懷希望的老師,家人,同事,去回報對我們有著殷切希望的公司,去回報社會。我們一定會在以後的工作中交出一份讓國網,讓單位,更是讓自己滿意的答卷。   回到九江的這幾天,我也在回味這幾個月學到的東西,感覺到自己要學習的東西還很多,要走的路還很長,必須在工作中不斷的努力來提高能力、彌補不足,做好準備迎接更高的挑戰,我會虛心向領導、同事請教,盡最大的努力把技能和業務學的更紮實。在和學員們的相處過程中,我了解到我們是一個有機的整體,每個人在工作中都扮演著重要的角色,隻有通過團隊的努力才能使工作順利完成,隨著國網公司的發展,我也會正在向著更高的目標奮鬥,我會努力成為這個團隊中合格的一員,為公司的發展壯大錦上添花,我相信通過我們的努力,國網公司的明天一定會更加輝煌!電力人生,從此揚帆起航!現作詩一首,以激勵自己:   雛鷹勵誌 騰飛可期   2008年7月畢業以後,我進入了江西九江供電公司,在南昌參加了為期兩個月的培訓後,經過考試,我選擇了電力修試所。這是一個人才濟濟的集體,是一個學習電力生產知識的好場所,更是一個鍛煉人的部門。我有幸加入這個大集體,更讓我有進步的動力。2009年3月,那時我還正在繼保班輪崗,這時我接到要來國家電網技術學院培訓的通知,當時我很激動,因為我是江西省為數不多的去參加培訓中的一員,而當我知道我去那培訓的是高壓電氣試驗時,心裏又有了那麽點緊張,因為我還沒輪崗過試驗班,以前也從來沒有接觸過高壓試驗這一塊,怕到那以後跟不上大家的步伐。3月底我從九江來到了山東濟南,有幸成為國家電網技術學院的一名學員。轉眼間,四個月已經過去了。通過四個月的脫產學習,個人政治思想素養、理論知識水平、實際操作能力得到很大提高,為今後立足本職工作,更好地服務於建設“一強三優”現代公司的工作大局打下了良好的基礎。具體有以下幾個方麵的體會。   一、國家電網公司領導對新進員工的關懷。   培訓期間國家電網公司總經理劉振亞親臨國家電網技術學院檢查、指導工作,走入新進員工的中間,同大家親切握手,熱切關心新進員工的培訓工作和生活。   在本次培訓班開班之際,國家電網公司人資部方國元副主任親自參加開學典禮,並做重要講話,講話中對全體學員提出了殷切的期望和嚴格的要求,希望員工們刻苦努力學習,學得一身好本領,將來更好的服務於社會和公司。   二、重視企業文化的學習和綜合素質的提高   3月31日,培訓班正式上課,首先給我們授課的是國家電網公司企業文化處副處長張忠偉,他給我們主講的是國家電網公司的企業文化。通過引古喻今和一些事例來說明企業文化的重要性,從而引出了企業文化的概念和國家電網公司的企業文化,深刻詳細的介紹了國家電網公司的核心價值觀、企業宗旨、企業精神、企業理念和奮鬥方向等內容,並在最後介紹了助你成功的十個習慣和少走彎路的十條忠告。通過這一天的學習,我們得知了先進的企業文化它就如同一根紐帶,紐帶的一頭係著企業,另一頭係著員工,兩者的相互協調統一形成了一個巨大的力量,能夠帶領企業在激烈的市場競爭中立於不敗之地。   4月1號,給我們授課的是山東電力集團公司的曹麗霞老師,他給我們主講的是員工職業生涯的規劃。剛從大學畢業走入社會的我,對自己的未來一片迷茫。通過這一節課,我重新審視著自己的人生目標和如何完成這個目標,對自己進行了一個簡單的職業生涯規劃。   2號和3號這兩天的時間裏,我們進行了團隊建設與溝通的理論培訓和拓展訓練。從這兩天的培訓裏,我明白了什麽是團隊和團隊精神,團隊是一群具有相互彌補才能的人,致力於共同的宗旨,努力途徑的選擇與績效目標的完成,並且願意共同承擔責任的群體。團隊成員之間必須相互信任、相互理解,這就需要良好的溝通。良好的溝通對於一個團隊就如血液對於生命,良好的溝通可以增進相互的信任,鼓勵創新,消除懷疑和不安全感,提高團隊的績效。   在接下來的二十天裏,培訓的是作為一名國家電網公司的員工必須掌握的知識和一些基本的技能,如國網概況及發展規劃、應用文寫作、電力法律、合同法、安規學習、安全用具使用及緊急救護法、新能源發電技術等等。通過這二十多天的培訓,理論知識水平、業務技能得到了很大的提高,也學習到了很多以前在課本上學習不到的知識,個人綜合素質也得到了一定的提高。   三、重視基礎理論知識和基本技能的掌握   4月27日至5月15日,我們進行了電工基本技能、安全基本技能、登高作業、各種一次設備的結構和原理、不同試驗的試驗方法和注意事項等方麵的培訓。開始的第一天,我們就進行了登高方麵的培訓。作為國家電網公司的一員,登杆是一項最基本的技能。從這一天的培訓中,在老師的耐心指導下,我們都掌握了登杆這項最基本的技能。接下來的兩天是電工基本技能和安全基本技能的培訓,我們學會了如何做觸電急救、滅火和接線等一些基本的技能。作為電力公司生產線的員工,隨時都有可能碰到觸電的情況,學會觸電急救,不僅是對自己負責,也是對別人負責。而滅火不僅是在工作上需要,在生活上也是必須掌握的。   5月初,我們培訓的是電力一次設備的結構、原理及參數描述。我學的是電氣高壓試驗,即對電力一次設備做各種試驗,檢測設備的好壞,而掌握電力一次設備的結構和原理,才能透徹的理解試驗的原理和接線等。而隨後培訓的是一些基本的試驗的試驗方法、影響因數和結果分析等,對後來的實際操作部分奠定了理論的基礎。   四、夯實理論基礎,實踐中提高業務素質   5月中旬至6月中旬,我們進行了為期一個月的模擬訓練,我們的模擬訓練都是在電腦上進行的,電腦上有一個軟件,裏邊詳細了介紹了各種設備的結構,並進行拆分講解。前幾天,老師讓我們自己好好看下各種設備的結構,由於是多媒體講解的,並且以圖片的形式,之前很多設備都無法看到內部的結構,經過這幾天的學習,更加清楚了設備內部是什麽樣的,以前存在的很多疑問也都迎刃而解了。然後我們又認真仔細的看了各種電力設備電氣試驗的原理,即是對之前在教室裏學習的基本試驗方法的原理的一次複習,之後又認真仔細的學習了各種設備的電氣試驗的接線,並在一個模擬軟件了進行了模擬。   經過了這一個月的模擬訓練,我們對各種試驗的原理和接線都理解的相當的透徹了,當然,光有理論是不行的,實踐才能出真知,隨後我們就到電氣試驗實訓大廳對真實設備做各種試驗,將之前所學的理論和實踐相結合,相互補充,在老師們不厭其煩的教導下,將碰到的一些問題請教老師,在老師的指點下,所有問題都得到了解決,之前的模擬訓練容易忽視的一些現場注意事項,通過實際操作也得到了很好的補充。最後這二個多月的培訓,我係統地掌握了各種電力設備的內部結構、原理和試驗的原理、方法等有關高壓試驗方麵的知識,使我更加能夠信任將來的工作。   在整個培訓中,我們不僅對國家電網的各種規章製度以及企業文化有了係統的認識和體會,我想更重要的是,在四個月的培訓中我們獲得了彼此之間的友誼,以及在此之間迅速凝聚的團隊精神,這在我們以後的工作中將會受益匪淺。四個月的培訓眨眼就過去了,經過這次培訓之後,又使我重新對自己的職業規劃進行了認真的總結。懂得了一個人的成功與否不在於掙了多少錢,而在於在自己的崗位上能為公司,為社會做出多大貢獻,這才是我在我自己崗位上所能體現出的價值。由此,我給自己定了一個目標,就是在一到兩年內,不斷地充實自己的理論知識,提高自己的技術水平,能在自己的部門內成為骨幹員工。在此基礎上,通過自己的不斷努力,再繼續向技術專家的方向邁近。而實現這一切,自己本身的能力是一方麵,另一方麵則是對工作的態度,認真是一切工作的基本原則,隻有認真地對待每一項工作,努力把每一個細節都做好,才能不斷在自己的崗位上前進,不斷接近自己的目標。   合抱之木,生於毫末;九層之台,起於累土;千裏之行,始於足下。回首四個月的培訓曆程,我感覺非常地充實,這次培訓令我終身難忘。我要從小事做起,從工作中的點點滴滴開始,向著自己的目標而前進!(袁輝)   

高三開學班會發言稿學生

主題班會記錄 班會主題: 召開時間/地點: 組織者: 參與人: 班會內容: A.要項; B精彩發言(同學老師的精彩觀點建議 之類) 班會總結: 班委評價: 同學心得: 班主任點評: For example: 班會主題:高三動員會 召開時間:…… 組織者:班長XXX 參與人:高三X班全體 班會內容: A.要項;1XXX同學的動員演講; 2播放PPT; 3雄心壯誌——同學發言、提問; 4老師排解學生疑惑,鼓舞鬥誌; 5暢想,全班高唱 海闊天空(某首鼓舞鬥誌的歌) B精彩發言(同學老師的精彩觀點建議 之類) 1XXX:沒有天生的信心,隻有不斷培養的信心。

用努力增自信。and so on~ 班會總結:達到了本次班會的基本目的。鼓舞了師生鬥誌,促進了同學對高考的認知。班委評價:同學精神高昂、發言積極踴躍,很好。同學心得:高三,看我們的。班主任點評:…… 班委好樣的~

高一月考總結會領導發言

開學典禮上,校長告誡九年級的學生:努力隻能及格,拚命才能優秀!

處在大河南,上學競爭的激烈程度,是其他省份難以想象的。網上可查,不再贅述!於是,抓成績和素質教育不衝突;成績也是能力的表現等提法也就可以理解了。

尤其是近幾年,我身邊不斷有孩子去市裏、城裏上學,對那裏學校的管理也有所了解。說“書山題海”一點兒都不誇張。例如,下課如果不去廁所,就要在教室裏做題;上著課,手頭放三套資料,有空就做;去吃飯的路上都帶著書……其他能力暫且不談,解題的能力的確增強,讀書的量的確增加,成績得到提高應該是毋庸置疑的。

在激烈競爭的當下,隻要能提高成績,就意味著你爭取到了去名校讀高中,讀大學的機會,有了這些機會,才能在更高一級的平台上談能力。

所以,昨天晚上我把班裏前二十名留下,談努力!

首先談了前二十名意味著什麽?

意味著正常情況下有十五人能夠去上縣一高(本地最好的高中),如果大家更努力,比本班和其他班的對手更努力,就會有更多的人考上一高,二十人都考上,甚至更多。反之,會更少。

接著談九年級優等生的學習要求。

上課要積極配合老師回答問題,多舉手,照顧好老師上課的情緒,對優等生最有利。有空多做題,沒有題的自己買,網上種類繁多,應有盡有。

下課沒事少出去,或者做題,或者讀書。班長保證教室裏安靜,不學習的,喧嘩的去教室外麵。

晚上到寢室,認真回憶白天背誦的內容。

星期天在家每天要學夠七個小時,老師布置的有作業就寫作業,沒有作業就自己複習學過的內容,以背書和做題為主,注意各科之間的平衡。

最後談希望。九年級不是比誰努力,而是比誰更努力!隻有更努力,你才可以縮短和比你更優秀的人之間的差距,從而進步。如果隻是普通的努力,最多能保持原有的狀態,因為別人也在努力!正如校長說的,努力隻能及格,拚命才能優秀!

再過兩周,就會迎來本學期的第一次月考,希望月考後的總結會上,前二十名依然有你!明天開始,看行動。

今天早上,上午課間,中午吃過飯,我去教室巡視,發現學生的學習狀態有了明顯的好轉。晚上放學時我要及時總結,讓他們保持狀態,迎戰月考。

教語文和曆史的葉老師侃大山!共同交流,共同進步!

高三月考總結發言稿

不錯。月考隻是對近期所學知識的檢測,一次的月考成績根本考驗不了什麽,相信自己可以,學習上加一把勁,努力學習。相信你會有更加理想的成績。

高三期末考試總結老師發言稿

高三都已經進入了期末階段,我認為我在學習方麵已經付出了自己最大的努力,盡全力一搏了,在綜合素質方麵,我也得到了全麵的提高

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