山東省高等學校教師資格認定指導中心(山東省高等教師資格培訓中心)

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山東省高等教師資格培訓中心

有有效期,集中安排崗前培訓,錯過了就結束了

山東省高等教師資格培訓中心電話

1. 報名時間:2022年1月14日至17日16:00,逾期不再接受考生補報。

  2. 網上確認時間:2022年1月15日至18日16:00

  3. 繳費時間:2022年1月19日24:00前

  4. 考試時間:2022年3月12日

  5. 準考證打印時間:於2022年3月7日至11日

  6. 成績查詢:2022年4月15日

  以上就是2022年上半年山東省教師資格證筆試時間安排的全部內容,考生如果想獲得更多關於山東教師資格證相關資訊,

山東省高等教育師資培訓網站

官網是http://www.sdjsxy.cn/

山東技師學院是全國第一所經省政府批準成立的公辦全日製技師學院,直屬山東省人力資源和社會保障廳,以培養高級技師、技師、高級技工等高技能人才為主。全日製在校生1.1萬人,每年麵向社會培訓鑒定1萬餘人。

學院是全國職業教育先進單位、國家高技能人才培養示範基地、首批全國技工院校師資培訓基地、國家技能人才培育突出貢獻學校、國家安全評價師定點培訓單位,第45屆世界技能大賽省級集訓基地、山東省首批技工教育特色名校、山東省首批高職與技師學院聯合培養“專科+預備技師”雙證試點院校、山東省首批企業新型學徒製試點單位、山東省退役士兵職業技能培訓基地、山東省首批大學生創業就業培訓省級培訓項目定點機構、山東省二級安全培訓機構,中國航空器擁有者及駕駛員協會(AOPA)駕駛員培訓基地、ABB—山東技師學院校企合作工業機器人應用創新中心,設有國家職業技能鑒定所,省級文明單位。

學院創建於1980年,位於曆史文化名城濟南市,山東技師學院現有燕山和章丘兩個校區,被濟南市評為“園林型、生態型”校園。學院總占地麵積1600餘畝,建築麵積240,000平方米,擁有工業機器人應用與維護、無人機、飛行訓練、數控加工、軌道交通、計算機動畫、現代焊接、機電一體化、汽車維修、餐飲工藝與營養、ERP電子沙盤模擬、數碼鋼琴、音樂舞蹈、印刷技術、形象設計、攝影攝像、通用職業素質學習站等50多個大型現代化實訓中心,實習實訓場所總麵積53,000餘平方米,各類教學和實訓設備總價值過億元,可滿足教學、生產、培訓、職業技能鑒定和產品研發等需要,為高技能人才培養提供了良好的條件。

學院下設7個教學院(係)、中心,在全省技工院校率先成立智能製造學院,同時設置汽車工程係、數字創意係、互聯網商務係、現代服務係、通用能力教育中心、培訓中心。開設無人機應用技術、工業機器人應用與維護、數控加工、城市軌道交通車輛運用與維修、計算機動畫製作、汽車維修、電子商務、幼兒教育等30多個專業。其中,數控加工、汽車維修、機電一體化技術、工業機器人應用與維護專業是人社部一體化課程教學改革試點專業,無人機應用技術專業為人社部一體化課改牽頭院校;數控技術專業群是省級示範專業群;數控加工、印刷(圖文信息處理)是省級名牌重點專業。

學院擁有一支高素質的“一體化”教師隊伍,教職工總數459餘人,其中享受國務院頒發政府特殊津貼專家1人,榮獲全國五一勞動獎章1人,享受山東省和濟南市頒發政府津貼專家23人,全國技術能手8人,省級和市級技術能手33人,山東省首席技師8人,山東省突出貢獻技師1人,濟南市首席技師3人,濟南市突出貢獻技師10人,山東省富民興魯勞動獎章獲得者6人;省級以上技能大賽獲獎教師112人次;具有高級職稱教師69人,具有碩士和博士學位教師111人,專業教師具有高級工以上職業資格的達到90%以上。建有國家級技能大師工作室和齊魯技能大師特色工作站,設山東省技師工作站。

山東技師學院高度重視大賽工作,以大賽樹品牌,以大賽促教學,以大賽促教學改革,充分發揮世賽、國賽對教育教學的引領、示範作用,取得了豐碩的辦學成果。在近期結束的世賽省集訓隊考核中,學院5個項目順利進軍國賽,有望代表國家出征第45屆世界技能大賽。截至2018年4月,學生中已有461人次在國家級和省級各類技能大賽中獲得一、二、三等獎,47人榮獲“全國技術能手”和“省級技術能手”稱號,獲獎數量居全省同類院校榜首。這有力地拉動了高質量就業,畢業生就業率連續12年在98%以上,呈現出就業層次高、對口率高、起薪高、穩定率高、崗位升遷率高“五高”態勢。中國工程物理研究院連續8年來院選拔錄用畢業生,齊魯工業大學、廣東惠州技師學院等院校先後來院選聘優秀畢業生為實習指導教師。豪邁集團股份有限公司、斯凱孚(中國)有限公司、臨工集團、大眾報業集團、齊魯製藥有限公司、海爾集團、浪潮集團、北京泰克教育集團、青島啤酒股份有限公司等200餘家大型企業與我院建立了穩定的用工合作機製。

學院積極深化教育教學體製改革,大力推進產教融合、校企合作,開展訂單培養,積極探索校企聯合育人機製,加強國際合作,利用行業、企業、地方政府等資源實現教學模式和專業建設的創新發展,提高技能人才培養質量,與澳大利亞昆士蘭TAFE職業技術學院、瑞士ABB集團、法國西納普斯公司、山東豪邁集團、臨工集團、濟南軌道交通集團、濟南二機床公司、樂陵市開展了富有成效的合作項目。

學院始終堅持以服務為宗旨,以市場需求為導向,以高質量就業為目標,落實全部推薦、優生優薦、個案指導、跟蹤反饋的就業工作原則,實現了畢業生滿意就業,高薪就業。

學院堅持“以立德樹人為根本任務,以培養高素質的技能人才為目標,以教學為中心,以服務為宗旨,以就業為導向,深化校企合作,創新辦學模式,抓管理、上水平、提質量,打造平安校園、綠色校園、文明校園、和諧校園,努力建設社會需要、人民滿意、全國一流的技師學院”的辦學方針,充分發揮文化育人化人功能,形成了“德技雙馨”的校訓,“嚴謹、務實、合作、創新”的校風,“博學善教、厚德立人”的教風和“勤學苦練、日新日進”的學風,彰顯了鮮明的辦學特色,努力為我省新舊動能轉換重大戰略工程貢獻技工教育力量,在改革的道路上勇毅前行。

山東省高等教師資格培訓中心網站

曲阜三孔景區對老年人、現役軍人、軍隊離退休幹部、殘疾人、青少年、山東省高層次人才、教師等特殊人群執行免票或半價優惠。

在職教師憑本人身份證、《教師資格證書》、《專業技術資格證書》,三證齊全,參觀景區免票(需換票);初次錄用未取得《專業技術資格證書》的教師憑本人身份證、《教師資格證書》和任職培訓證書(或錄用通知書、報到通知書等有效證件)參觀景區免票(需換票)。

山東省高等學校師資培訓中心網站

具體操作如下:

1、首先我們登錄雲端學習,點擊打開視頻。

2、然後右鍵單擊空白處,點擊審查元素。接著按Ctrl加F,在底部喚起搜索欄。

3、之後我們輸入“老師已設置不可拖動進度條”,回車找到所在位置。

4、最後將在審查頁麵中搜索的內容刪掉,就可以拖動進度條。

山東省高等學校教師資格培訓

2021年教師資格證報考條件如下:

1、取得幼兒園教師資格,應當具備幼兒師範學校或大學專科畢業及其以上學曆;

2、取得小學教師資格,應當具備中等師範學校或大學專科畢業及其以上學曆;

3、取得初級中學教師、初級職業學校的文化課、專業課教師資格,應當具備高等師範專科學校或大學本科畢業及其以上學曆;

4、取得高級中學教師資格和中等專業學校、中等職業學校、技工學校、職業高中的文化課、專業課教師資格,應當具備高等師範本科院校或者其他大學本科畢業及其以上學曆;取得中等專業學校、中等職業學校、技工學校和職業高中學生實習指導教師資格應當具備大學專科及其以上學曆,同時還應具備相當於助理工程師以上專業技術資格或中級以上工人技術等級;

5、取得高等學校教師資格,應當具備研究生(本科教師)或者大學本科畢業(專科教師)及以上學曆;

6、取得成人教育教師資格,應當按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學校畢業及其以上學曆。

山東省高校教師資格證培訓中心

山東省的師範類學校,包括菏澤學院及其鄆城分校,在實行教師資格全國統考之後入學的師範生,獲得教師資格證的渠道不再是由學校頒發,而是參加全國統一進行的筆試和麵試,拿到合格證並經過認定之後,才能獲得相應的教師資格證。所以必須參加考試。

山東省高等教師資格培訓中心官網

一、適用範圍

  本標準適用於申報基層中小學教師高級職稱的專業技術人員。基層中小學是指我省鄉鎮及以下公辦中小學(含公辦幼兒園)。基層中小學教師一般是指在基層中小學從事教學工作,在職在崗領取鄉鎮人員工作補貼的一線教師。

二、資格設置

  在我省基層中小學增設基層中小學教師高級職稱,名稱為基層中小學高級教師、基層中小學正高級教師。

三、基本條件

  (一)遵守國家憲法和法律,貫徹黨和國家的教育方針,熱愛教育事業,具有良好的思想政治素質和職業道德,自覺踐行社會主義核心價值觀,以德立身,以德立學,以德施教,立德樹人,愛崗敬業,為人師表,關愛學生。

  (二)身體健康,心理素質良好,具備從事教育教學的身心條件。

  (三)掌握和運用普通文化知識、教育學、心理學基本原理,自覺運用教育新觀念和新理念,指導教育教學工作。

  (四)具備《教師資格條例》規定的相應的教師資格。

  (五)任現職近5年內年度考核結果均為“合格”或“稱職”等次以上。

  (六)在教育教學一線任教,達到縣級教育行政部門審定的學校每周最低課時量要求(一般不低於省定每周最低課時量指導標準:不同學科每周最低課時量,小學一般不低於12—18節、初中不低於10—16節、高中不低於10—14節),能夠切實履行教師崗位職責和義務。班主任工作量按教師標準課時量的一半計入,走教、任教多學科教師課時量應予以適當照顧。“雙肩挑”人員要符合事業單位專業技術崗位兼職審批要求,同時要教授1門以上國家或地方課程,課時量達到本學校專任教師教學工作量的三分之二以上。

  (七)符合國家和省規定的繼續教育有關要求。

山東省高校教師資格師資培訓中心

申請調動的教師,畢業分配後,平川工作滿四年以上、山區工作滿二年以上(定向畢業生山區工作滿五年以上),才允許申請調動.

三、申請調入城區學校的教師還必須符合以下條件:

1、必須有相應學段和學科的教師資格證書;2、申請調入中學必須具有大學本科以上學曆;申請調入小學必須具有大學專科以上學曆;3、獲得市級以上教學能手後,必須在原單位工作滿一年以上,且近三年內在學年(年度)考核中必須獲得一次以上優秀等級.

四、超編單位不準調入教職工;空編(有編製無教師)較大的單位原則上不準調出教職工.

五、凡帶薪離職進修後工作不滿五年調出介休市教師要交培訓費用.離職培訓後工作不滿一年、二年、三年、四年、五年的分別收取全部培訓費用的100%、80%、60%、40%、20%(培訓費用指離職進修學習期間領取的工資).

六、凡申請調動的教師必須有正當的理由,寫出書麵調動申請書,並要有調出單位簽署的意見,申請書交市教育局審批,並交有關證件進行審查.符合條件的,下達調動通知,辦理有關調動手續.

七、教師調動的審批權限:1、本鄉鎮小學教師調入所屬中學,跨中學所轄學區之間教師調動,鄉鎮之間教師調動,由市教育局審批.2、中學所轄範圍內小學之間教師調動,中學教師調往小學,由中學校長審批.3、調出、調入本市或教育係統,由市領導審批.

山東省高校教師資格培訓中心

姓名每個字的前一個字母外加身份證後6位好像,密碼一樣。好像是這樣的,除非你自己改過。

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